教學質(zhì)量是學校賴以生存的生命，建立一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的教師隊伍是提高教學質(zhì)量的前提，是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。萬通汽修教育充分利用全國的教育資源，邀請國內(nèi)知名教授、專家來校講學、授課，并聘任了一批富有奉獻精神的中青年教師為骨干，進行整體規(guī)劃、加強專業(yè)建設(shè)，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

實施人才強校戰(zhàn)略  構(gòu)建“雙師型”教師隊伍

對學校來說，教師是辦學的依靠力量。教師的整體水平和個體能力對提高辦學質(zhì)量具有舉足輕重的作用，而創(chuàng)建特色學校，教師必須富有特長。萬通汽修教育非常注重師資隊伍的建設(shè)，不斷強化“人才強校”戰(zhàn)略。

目前，學校擁有一支800人既能從事理論教學，也能從事實踐教學的“雙師型”教師

隊伍。葉永輝老師畢業(yè)于知名的合肥工業(yè)大學機電一體化專業(yè)，并從師于知名的汽修技師、全國勞動模范戚賢訓6年，汽車維修技師（享受國家副高待遇），現(xiàn)為中國汽車維修高手大聯(lián)盟會員，安徽汽車工程學會會員，安徽考評員。鄭永凱老師是安徽省汽車行業(yè)協(xié)會理事會員，原供職于北京軍區(qū)后勤部，有著20多年的汽車維修和汽修教學經(jīng)驗。他們重視課堂教學與實踐相結(jié)合,注重學生專業(yè)能力與素質(zhì)培養(yǎng)，保障學子成功成材。

加強專業(yè)技能培訓  穩(wěn)步提升教學質(zhì)量

俗話說：“老師要給一杯水,自己得有一桶水。”為保障每位學子都能接受到更好的教育，萬通制定一套完整的教師考核體系，無論是教師、項目導(dǎo)師還是班主任，都必需經(jīng)過嚴格的考核體才能上崗。萬通還通過各種措施，使教師隊伍整體素質(zhì)穩(wěn)定發(fā)展。

為保障教師所教的知識都是目前行業(yè)中最熱門、最需要的知識，學校每年都會邀請知名的業(yè)內(nèi)人士來校作培訓，使老師了解更新的行業(yè)需求和管理、授課理念；并組織召開教學總結(jié)表彰大會；積極與大眾、豐田、奇瑞等國內(nèi)外企業(yè)聯(lián)合辦學，保證每位老師的知識結(jié)構(gòu)、教學方法緊跟市場需求，保障學子學的都是企業(yè)急需的技能、輕松就業(yè)。

萬通的每位老師懷著對教育事業(yè)的執(zhí)著和對自己的激勵，形成了“愛崗敬業(yè)、言傳身教、為人師表、品德高尚”的崇高教師精神風貌。全程服務(wù)于每一名學子，注重學習中的每一個細節(jié)，保證每一位學員優(yōu)質(zhì)的完成全部學習任務(wù)。為每一名想在汽修行業(yè)就業(yè)的人，提供更好的就業(yè)服務(wù)，從而使每一位學員實現(xiàn)更美好的人生之路！

(本文來源：網(wǎng)易教育頻道專稿 )

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