2013年，萬通汽修教育根據(jù)市場(chǎng)需要和行業(yè)發(fā)展，研發(fā)了全新的專業(yè)，新專業(yè)包括“四大知名”專業(yè)體系和“四大金領(lǐng)”專業(yè)體系，據(jù)了解，2013新專業(yè)的一大突破即將采用全新的教學(xué)方法——五步教學(xué)法。
      五步教學(xué)法，是萬通汽修教育獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)方法，打破了傳統(tǒng)教育思路——“先知后行”，按照“實(shí)踐——理論——實(shí)踐”的步驟，就簡(jiǎn)去繁，由易及難，表里結(jié)合，循序漸進(jìn)，使學(xué)子從入學(xué)起就樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在目標(biāo)的激勵(lì)下，系統(tǒng)的接受理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)輕松達(dá)到“行知合一”，在學(xué)習(xí)中提升自身動(dòng)手能力和綜合思考能力。
      五步教學(xué)法分為五個(gè)階段，優(yōu)先階段：導(dǎo)入任務(wù)+分析步驟+剖析知識(shí) 。維修任務(wù)導(dǎo)入，車輛障礙分析與診斷，深入了解相關(guān)知識(shí)并制定故障解決方案。 第二階段：跟隨操作+攻克知識(shí)/難點(diǎn)/障礙。專業(yè)講師示范并指導(dǎo)實(shí)踐操作，學(xué)子現(xiàn)場(chǎng)觀摩和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)難點(diǎn)及故障。第三階段：分段操作+掌握關(guān)鍵+強(qiáng)化技巧。分段拆裝、調(diào)試操作，掌握關(guān)鍵的汽車構(gòu)造知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)子維修的技巧性。四階段：完整實(shí)訓(xùn)+完成工作+熟練掌握。實(shí)訓(xùn)區(qū)嚴(yán)格實(shí)戰(zhàn)演練，提供各種檔次真車/發(fā)動(dòng)機(jī)/電路/儀器/儀表/認(rèn)件/分析/拆裝，為學(xué)子分配維修工作，在工作強(qiáng)度下熟練掌握汽車維修方法。第五階段：檢查回顧+舉一反三/應(yīng)用自如。要求學(xué)子檢查和回顧整個(gè)維修過程，并形成學(xué)習(xí)成果報(bào)告，致力于每個(gè)學(xué)子在思考?xì)w納中，舉一反三。
      據(jù)了解，五步教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)在于在課程結(jié)構(gòu)上，合理安排理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)課程，真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且讓學(xué)生在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的理論知識(shí)。每個(gè)學(xué)段都分別針對(duì)該階段的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)立相應(yīng)的知識(shí)和技能基礎(chǔ)，通過五段教學(xué)法直接將知識(shí)深度充分打造。
      五段教學(xué)法，可以讓學(xué)子掌握了進(jìn)入汽修熱門行業(yè)的核心技能，經(jīng)過多年的實(shí)踐證明，即使是零基礎(chǔ)的學(xué)子。通過這種科學(xué)的教學(xué)模式，也能輕松掌握專業(yè)知識(shí)，成為行業(yè)高手。

一技在手 就業(yè)無憂