“你簽了嗎？今天面試了幾家？有多少家靠譜……”近來(lái)，有關(guān)就業(yè)的問(wèn)題成為了眾多畢業(yè)生之間見(jiàn)面打招呼的“高頻”問(wèn)題。眼下距離2014屆畢業(yè)生集中畢業(yè)的時(shí)間已經(jīng)不足兩月，對(duì)于畢業(yè)生而言，找工作成為了他們的頭等大事。那些找到工作的可謂高枕無(wú)憂，只等著入職。而還未落實(shí)工作的學(xué)子，仍舊需要奔波于各大招聘會(huì)。

　　記者獲悉，在眾多未落實(shí)工作的學(xué)子中，農(nóng)村家庭出身的畢業(yè)生占比最多，他們的就業(yè)困難問(wèn)題也最為突出。想要進(jìn)入較好的工作單位、獲取較高的收入，農(nóng)村家庭出身大學(xué)生會(huì)遭遇比城市家庭出身大學(xué)生更多的困難。究其原因，是因?yàn)槟切﹣?lái)自農(nóng)村的寒門(mén)學(xué)子大多缺乏“拼爹”的資本，沒(méi)有啃老的條件，而相對(duì)較差的家庭經(jīng)濟(jì)條件又急需他們就業(yè)而不是繼續(xù)求學(xué)、延遲就業(yè)。那么，寒門(mén)學(xué)子應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這些就業(yè)難題，找到自己理想中的工作崗位呢？成都萬(wàn)通創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心陳主任認(rèn)為，精湛的崗位技能和的綜合素養(yǎng)是寒門(mén)學(xué)子突破就業(yè)困境的關(guān)鍵。

成都萬(wàn)通汽修學(xué)校的陳代全

　　畢業(yè)于成都萬(wàn)通汽修學(xué)校的陳代全，沒(méi)有炫目的外表，也沒(méi)有拼爹的資本。但他憑借自己嫻熟的崗位技能和強(qiáng)大的自信征服了企業(yè)，不僅讓他輕松跨過(guò)了重重求職門(mén)檻，還讓他在不到一年的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了升職加薪的目標(biāo)。記者了解到，與眾多高校學(xué)子一樣，陳代全原本也夢(mèng)想著通過(guò)高學(xué)歷改變命運(yùn)，但不幸的是，在“能力為王”的時(shí)代，學(xué)歷已經(jīng)不具備以往決定性的地位。因此考慮到自身未來(lái)的事業(yè)發(fā)展，陳代全將事業(yè)發(fā)展目光聚焦到了汽修行業(yè)，他相信“學(xué)一技之長(zhǎng)、養(yǎng)百年之身”的道理，因而經(jīng)過(guò)慎重考慮，陳代全報(bào)讀了成都萬(wàn)通汽修學(xué)校。

　　學(xué)校系統(tǒng)的汽修技能教育以及獨(dú)具特色的職素教育模式不僅讓他技能嫻熟，也讓他的素養(yǎng)突出。而專業(yè)老師“手把手”的教學(xué)以及“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式，也讓他倍感安心，即便是“零基礎(chǔ)”入學(xué)，也沒(méi)有在學(xué)習(xí)中遇到多大困難。因而在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出專業(yè)技能和優(yōu)異素養(yǎng)的陳代全在畢業(yè)后可謂一帆風(fēng)順。2013年8月，在學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心的推薦下，陳代全順利入職綿陽(yáng)圣鑫電動(dòng)汽車(chē)有限公司，并在不到一年的時(shí)間里升職為售后維修部門(mén)主管，成為了眾多同齡人艷羨的對(duì)象。