有人說，“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”90后的王兵深以為然，與很多同齡孩子不同的是，王兵一直相當(dāng)獨立，對于家庭、對于父母有很強烈的責(zé)任感。但他也是典型的90后，個性自我、崇尚自由、追求夢想，因此即便是自己所處的環(huán)境未能為他創(chuàng)造良好的上升條件，但是王兵仍舊認為只要自己有夢想，所有的困難都透著希望，所有的煩惱都包裹著甜蜜。

心中有夢想 未來更閃亮

       其實，王兵今年不過才25歲，但在很多同齡孩子理所當(dāng)然的索取或者享受著父母贈與的房子、車子和其他一切有利條件時，王兵卻靠著自己的努力一點一點地接近自己的夢想。“我的夢想不高，沒有很遠大，都是切合實際，努努力就能夠著的。”王兵笑言，“我一直認為一技之長才是安身立命之本，而之前從事過一段時間的汽車維修工作，所以我就想著要將這門技術(shù)學(xué)懂學(xué)精，將來自己開一家有規(guī)模的汽車維修保養(yǎng)企業(yè)，讓家人也享享我的福。”

奮發(fā)向上的王兵

       正是這樣一個樸實的夢想，支撐著王兵一路走來，去克服各種大小不同的磨難。其實，最初，很多人對于王兵的選擇是并不理解的。原來，成績還算可以的王兵本來已經(jīng)被一所�？圃盒ｄ浫�，不過由于專業(yè)的職業(yè)前景不甚理想，在經(jīng)過實地考察后對學(xué)校的教育實力也心存疑慮，所以深思熟慮之后，王兵放棄了上大學(xué)的機會，跟著從事了一輩子技術(shù)工作的父親學(xué)習(xí)電工技術(shù)，并輔助父親進行農(nóng)村電網(wǎng)的改造工作。

       后來，考慮到汽車后市場良好的發(fā)展前景，王兵在與父親商量后決定找個汽修師傅學(xué)習(xí)汽車電路。起初，一切都如想象般美好，但隨著學(xué)習(xí)的深入，王兵漸漸發(fā)現(xiàn)師傅在進行汽車維修的過程中，往往只能做到“知其然”，卻“不知其所以然”，一個簡單的技術(shù)問題，師傅的確也能夠很好地修復(fù)，但問及該問題產(chǎn)生的原因以及如何避免產(chǎn)生此類問題，師傅往往無法回答。所以，為了掌握更的汽車保養(yǎng)和維修知識，王兵決定到專業(yè)院校去進修。

認真踏實地學(xué)習(xí)

       不過，考慮到家里的經(jīng)濟狀況，王兵并沒有以理所當(dāng)然的姿態(tài)向父母索取，而是將自己的打算和夢想深埋心底，并暫別了自己鐘愛的汽車行業(yè)，在一家鞋廠找到了一份工作。當(dāng)然，收入是如自己預(yù)期的那般提高了不少，但每天超過12小時的高強度工作，讓他即便在領(lǐng)到薪資的那一刻也少了幾分信念與激動。好在，在工廠工作的那段時光，并沒有將王兵打磨得安于現(xiàn)狀，他內(nèi)心的汽修夢想不但不滅，反而更加強烈。

       因此，經(jīng)過兩年的打拼，王兵完全靠著一己之力攢夠了自己去系統(tǒng)學(xué)習(xí)汽修技能的學(xué)費和生活費。在多方對比和實地考察之后，王兵報讀了成都萬通汽車學(xué)校，并在專業(yè)老師的指導(dǎo)下開始全新的技能學(xué)習(xí)之旅。

愛拼才會贏

       當(dāng)前，已經(jīng)入學(xué)三個月的王兵已經(jīng)完全適應(yīng)了萬通的學(xué)習(xí)生活，無論是學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、導(dǎo)師的手把手教學(xué)，還是特色化的“職素教育”模式，都讓王兵十分滿意，也讓他對未來的事業(yè)發(fā)展信心滿滿。他相信，憑借著自己的努力和學(xué)校的系統(tǒng)培養(yǎng)，他一定能在行業(yè)站穩(wěn)腳跟。他也期待著自己成為一名真正意義的“汽車醫(yī)生”，未來，讓更多的人認可這個行業(yè)，也讓自己一步步接近那個深埋已久的樸實的汽車行業(yè)夢……