年終歲尾，企業(yè)開(kāi)始忙著為來(lái)年儲(chǔ)備人才，而畢業(yè)生們也忙著為就業(yè)做著各種準(zhǔn)備。相比年初和年中，年末企業(yè)提供的崗位雖然有小幅增長(zhǎng)，但畢業(yè)生們卻普遍反映就業(yè)仍舊困難。記者獲悉，盡管隨著時(shí)代的發(fā)展，“唯學(xué)歷”的用人觀念已經(jīng)逐漸改變，但當(dāng)前仍有一些企業(yè)對(duì)求職學(xué)生提出“211工程”高校畢業(yè)的要求，甚至拒絕非211高校畢業(yè)生進(jìn)行面試。
    還有一些單位，雖然沒(méi)有發(fā)布含有限定985高校、211高校等字樣的招聘信息，但招聘條件仍舊過(guò)于拔高，原本本科生知識(shí)水平和能力就足以勝任的崗位，卻非碩士博士不用，如此高的學(xué)歷門(mén)檻，不僅讓初出茅廬的畢業(yè)生望而卻步，也讓用人單位的招聘變得更加困難。
    那么，畢業(yè)生如何突破這種“唯學(xué)歷論”的陰影，成功走上理想的就業(yè)道路呢？通過(guò)走訪調(diào)查，記者發(fā)現(xiàn)，在諸多應(yīng)屆畢業(yè)生為了工作而焦頭爛額時(shí)，一些掌握了專業(yè)技能的實(shí)用型人才卻在人才市場(chǎng)走俏，尤其是那些技術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富，職業(yè)素養(yǎng)水平也高的復(fù)合型人才，更是受到諸多用人單位的爭(zhēng)搶。而這種就業(yè)優(yōu)勢(shì)，在技術(shù)型行業(yè)體現(xiàn)得更為淋漓盡致。
    以汽修行業(yè)為例，由于當(dāng)前國(guó)內(nèi)汽修人才緊缺，許多車(chē)企都在喊著缺人才，尤其是技術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)異技師。因而，為了招攬和留住人才，許多車(chē)企都不惜在員工的薪資標(biāo)準(zhǔn)上一再加碼。根據(jù)汽修培訓(xùn)網(wǎng)的調(diào)研顯示：當(dāng)前很多技師月收入都過(guò)萬(wàn)元，專業(yè)維修知名進(jìn)口車(chē)的技師甚至可達(dá)幾萬(wàn)元。并且，由于人才難招，許多車(chē)企在招聘時(shí)都一再降低對(duì)人才學(xué)歷、背景等方面的要求，只要求職者具備扎實(shí)的崗位技能和優(yōu)良的素養(yǎng)水平，就是企業(yè)優(yōu)先錄用的對(duì)象。

技術(shù)型行業(yè)就業(yè)好 “高學(xué)歷用人觀”不再

    可見(jiàn)，在技術(shù)型行業(yè)，技能在求職中發(fā)揮著多么重要的影響。而求職者要想成功走上就業(yè)道路，選擇人才緊缺的技術(shù)型行業(yè)未嘗不是好辦法。事實(shí)上，當(dāng)前有許多高校畢業(yè)生都熱衷于“回爐再造”。為了獲得良好的職業(yè)發(fā)展，他們?cè)谶x擇在就業(yè)前進(jìn)行系統(tǒng)的技能培訓(xùn)，希望借由專業(yè)技能獲得能夠立足職場(chǎng)的能力和素養(yǎng)。
    畢業(yè)于成都萬(wàn)通汽修學(xué)校的劉立便是典型的例子，在學(xué)習(xí)汽修之前，所學(xué)專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)。雖然，相比那些就業(yè)無(wú)門(mén)的學(xué)子，劉立大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)就業(yè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多磨難，后來(lái)在一家機(jī)械制造企業(yè)找到了一份工作。然而流水線上枯燥機(jī)械的工作內(nèi)容以及毫無(wú)發(fā)展前景的發(fā)展平臺(tái)讓劉立漸感無(wú)望。為了尋求發(fā)展，劉立辭掉了工作，決心重新開(kāi)始�？紤]再三，他將發(fā)展的目光定位在了汽修行業(yè)，因而報(bào)讀了成都萬(wàn)通汽修學(xué)校，希望接受的汽車(chē)知識(shí)學(xué)習(xí)和汽修技能訓(xùn)練。
    在專業(yè)老師的“手把手”指導(dǎo)和學(xué)校獨(dú)特的全職素教育模式下，劉立不僅練就了精湛的汽修技術(shù)，更培養(yǎng)出優(yōu)異的職業(yè)素養(yǎng)。而他在學(xué)校所參加的各種興趣小組和文體活動(dòng)，也讓他的創(chuàng)新和組織能力得到了有效提升。例如學(xué)校所組織的職業(yè)規(guī)劃演講大賽等，便讓他樹(shù)立起了良好的就業(yè)觀念和明確的職業(yè)目標(biāo)，也讓他畢業(yè)后的就業(yè)更加知名順暢。
    現(xiàn)在已經(jīng)在重慶一家知名車(chē)企成功就業(yè)的劉立，早已經(jīng)擺脫了早年間的迷茫。在崗位中，他充分發(fā)揮自身所長(zhǎng)，用自己的專業(yè)技能為車(chē)主排憂解難，用自己的雙手創(chuàng)造著屬于他的成功和快樂(lè)�？梢�(jiàn)，畢業(yè)生的求職并沒(méi)有那么可怕，只要人們找準(zhǔn)方向，并具備相應(yīng)的崗位技能和素養(yǎng)，就不難在職場(chǎng)中找到立足之地，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。